为贯彻落实“双减”政策，传承中华民族优秀传统文化，培养学生的创新精神和实践能力，在过去2个月的时间里，初一年级的同学们在美术教师的指导下，一同体验了中华民族传统文化。同学们一起制作风筝，学习中国民间美术的色彩搭配，在了解古人的艺术与智慧的过程中，拓宽了思维，培养了勇于创新的精神。

　　扎纸鸢

　　巧手童心

　　风筝

　　课堂上，美术教师通过“沙燕风筝”，向同学们介绍了中国非物质文化遗产中的风筝文化。风筝是儿时最喜欢的玩具之一，它们虽然简单，却能带给我们不同寻常的乐趣。风筝有“扎糊绘放”四门技艺，同学们以小组为单位，体验了制作过程。在此过程中，不仅锻炼了动手实践的能力，团队协作能力也得到了提高。

　　绘纸鸢

　　栩栩如生

　　风筝

　　为了更好地理解和掌握民间美术的配色，美术教师为同学们准备了一个“沙燕风筝图样”，通过讲解民间美术的色彩搭配特点和缘由，带领同学们感受中国民间美术独特的色彩魅力。同学们拿起画笔为沙燕线稿上色，原本黑白色的图样变得色彩鲜艳、对比鲜明，同学们的色彩搭配能力得到了极大的锻炼。

　　随后，同学们用画笔绘制自己的专属风筝，很快，美丽的传统纹样、可爱的卡通、绚丽的色块跃然纸上，一幅幅栩栩如生的作品完美呈现。

　　放纸鸢

　　踏春户外

　　风筝

　　完成手绘风筝后，放飞它是最激动的时刻。在天空中翱翔的风筝似乎释放了所有的梦想和希望。每个班级都精心挑选了最能代表自己特色的风筝作为1号参赛风筝，这些风筝不仅主题鲜明，而且图案精美，充满着时代特色。同学们团结合作，很快各班的风筝便在空中扶摇直上。它们飞翔追逐，让人目不暇接。之后，进行了各班2号风筝的比赛，同学们依然相互协作。风筝在天空中高高飞翔，比赛现场充满欢声笑语，让人难以忘怀。

　　诵纸鸢

　　抑扬顿挫

　　风筝

　　初一6班的同学们一起登上舞台，表演了助兴节目——原创诗歌《巧手绘纸鸢，放飞青春梦》。同学们动情的朗诵令人感动。这次表演不仅展示了同学们的才华，也增强了班级凝聚力，让大家更加团结。

　　《巧手绘纸鸢，放飞青春梦》

　　我来自一个平凡的世界

　　却想拥有一段不平凡的青春时光

　　自从我诞生的那一天起

　　成功的蓝图已经在我的内心珍藏

　　湛蓝的天空是我追求的梦想

　　放飞蓝天是我永远的渴望

　　信念的灯塔在茫茫雾海中闪亮

　　指引我度过失意的汪洋

　　让心灵找到方向

　　持久的热情奏响命运的乐章

　　伴随我走出人生的低谷

　　让青春永远飞扬

　　没有比人更高的山峰

　　我要不断展翅飞翔

　　没有比脚更长的道路

　　我要继续超越梦想

　　活力和激情是我华丽的衣装

　　信心和勇气让我永放光芒

　　激发无限的潜力

　　我会无比的坚强

　　让希望之树常青

　　迎来春天的百花齐放

　　将青春之火点燃

　　成就未来的璀璨星光

　　超越自我

　　挑战极限

　　前进的道路会无比的宽广

　　千年纸鸢因风起

　　扶摇直上九万里

　　放飞青春之梦

　　巧手编织未来

　　在和煦的春风下悄然生长

　　在暖阳的护佑下扬帆远航

　　让我们一起向往诗与远方

　　憧憬美好明天

　　北京市师达中学第21届风筝节在欢声笑语中圆满结束。通过风筝节系列活动，同学们更深刻地领会到了中华传统文化的内涵，也有效地推进了中华优秀传统文化的传承和发扬。相信在以后的学习和生活中，同学们一定会继续将风筝这项传统技艺带到更广阔的的天地。